Рекреационные ресурсы туризма. Программа курса

 

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

при Правительстве Москвы

(НОУ ВПО МосАП)

Ярославский филиал

РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ТУРИЗМА

Программа курса

Тема 1.

Классификация природных рекреационных ресурсов и природный рекреационный потенциал

Рекреационные ресурсы. Природный рекреационный потенциал. Геологические рекреационные ресурсы. Геоморфологические рекреационные ресурсы. Гидрологические рекреационные ресурсы. Климатические рекреационные ресурсы. Термальные рекреационные ресурсы

Почвенные рекреационные ресурсы. Флористические рекреационные ресурсы. Фаунистические рекреационные ресурсы. Комплексные природные рекреационные ресурсы. Рекреационные цели и мотивы путешествий. Рекреационные аспекты в деловых видах туризма (бизнес-туризме, конгресс-туризме, шопинг-туризме). Характеристика рекреационных ресурсов по основным ландшафтно-климатическим зонам. Ландшафтная архитектура. Особо охраняемые природные территории.

Тема 2.

Автоматизированные банки данных природных ресурсов.

Информационная система "Рекреационные ресурсы"

Цели создания и структура информационной системы. Климатический архив информационной системы. Исходная информация. Блок "Фауна" в информационной системе. Атласная информационная система «Население и рекреационные ресурсы». Интерактивная карта. Справочная и аналитическая информация.

Тема 3.

Рекреационно-туристская деятельность и состояние окружающей среды.

Влияние техногенных факторов на состояние экосистем в условиях рекреации. Теплоэнергетика и автотранспорт. Промышленность. Сельское хозяйство. Санаторно-курортный комплекс. Состояние здоровья местного населения. Принципы экологического районирования рекреационных территорий.

Тема 4.

Особый экономико-правовой статус прибрежных курортов

Экологические задачи. Система экологического мониторинга. Специальный экологический сертификат курорта. Финансово-экономический режим деятельности свободной экономической зоны. Предприятия, которым могут быть предоставлены льготы. Система льгот, которые могут быть предоставлены предприятиям. Экологические ограничения хозяйственной деятельности. Органы управления. Льготы в кредитно-финансовой сфере.

Тематика семинарских занятий.

ТЕМА 1.

Классификация природных рекреационных ресурсов и природный рекреационный потенциал.

Вопросы для обсуждения:

Что входит в понятие «рекреационные ресурсы»? Приведите примеры рекреационных ресурсов нашей области, города. Назовите наиболее известные геологические рекреационные ресурсы России, мира. Какие геоморфологические рекреационные ресурсы вы знаете? Приведите примеры. Перечислите наиболее известные гидрологические рекреационные ресурсы. В чем состоит особенность использования климатических рекреационных ресурсов? Какие термальные рекреационные ресурсы имеются на территории России и как они используются? Чем интересны и какие перспективы имеют флористические и фаунистические рекреационные ресурсы? Какие особо охраняемые территории существуют в мире и почему? Приведите примеры.

Задания:

Определите рекреационные цели и мотивы путешествий (на Мальдивы, на Курилы, на Урал, на Байкал, в парк-отель «Ярославль», в SPA-отель «Большие соли»). Охарактеризуйте по основным ландшафтно-климатическим зонам курорты Туниса, Египта, Краснодарского края, Прибалтики. Используйте при этом информацию, размещенную на сайтах туристических фирм, и информационные сайты указанных стран. Какие элементы ландшафтной архитектуры вашего родного края наиболее интересны. Подготовьте устный рассказ о них.

ТЕМА 2.

Автоматизированные банки данных природных ресурсов.

Информационная система "Рекреационные ресурсы".

Вопросы для обсуждения:

В чем состоит смысл создания автоматизированных банков данных природных ресурсов? Какова структура информационной системы? Приведите примеры. Для чего составляется и кому предназначена справочная и аналитическая информация?

Задания:

В чем преимущества интерактивной карты? Проиллюстрируйте эти преимущества наглядно, работая с интерактивной картой на интерактивной доске. Покажите, используя интерактивную доску, как можно работать в информационной системе с блоком «Фауна». Используя информационную систему, соберите необходимый материал по любой из интересующих вас рекреационной зоне (любая по выбору студента).

ТЕМА 3.

Рекреационно-туристская деятельность и состояние окружающей среды.

Вопросы для обсуждения:

Какое влияние оказывают техногенные факторы на состояние экосистем в условиях рекреации? Каковы основные принципы экологического районирования рекреационных территорий? В чем состоит значимость окружающей среды как базы для туризма? Приведите примеры из реальной жизни. Какую роль играет состояние окружающей среды в развитии туриндустрии? Почему перед началом строительства нового туристского центра следует тщательно и полно изучить его влияние на экономику и природу региона? Какие факторы необходимо учитывать, создавая новый туристский проект, чтобы сохранять и по возможности улучшать состояние окружающей среды?

Задания:

Какими нормативными документами регламентируется создание новых туристских проектов на территории вашего города (Ярославль или любой другой в котором живет студент)? Разумно ли используются местные ландшафты и памятники архитектуры в туристских целях? Приведите примеры, как положительные, так и отрицательные (по вашему мнению, или из официальных источников, можно использовать материалы СМИ). Поощряется ли властями разумное использование и если «да», то как именно? Какие мероприятия по защите флоры и фауны проводятся в вашем городе, районе, области? Считаете ли вы, что этого достаточно? Что бы вы лично могли предложить?

ТЕМА 4.

Особый экономико-правовой статус прибрежных курортов

Вопросы для обсуждения:

Перечислите экологические задачи, которые стоят перед всем мировым сообществом и те, что наиболее актуальны для России, а также задачи местного уровня для своего региона. Как строится система экологического мониторинга? Что представляет собой специальный экологический сертификат курорта? Что такое «свободные экономические зоны»? Какие экологические ограничения хозяйственной деятельности имеют отношение к индустрии туризма?

Задания:

Какие прибрежные курорты, на сегодняшний день, являются лидерами тур индустрии. В чем вы видите причины их преуспевания? Каковы проблемы российских прибрежных курортов? Предложите свои пути выхода из сегодняшней сложной для России ситуации. Составьте специальный экологический сертификат курорта для Рыбинского водохранилища.

Содержание самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов осуществляется по следующим видам: контрольные работы, рефераты, мини-исследования.

Все виды самостоятельной работы имеют цель закрепить полученный материал, сформировать у студентов навыки самостоятельной работы, поощрить творческое мышление, способствовать изложению собственной аргументированной точки зрения.

Примерные вопросы и задания для самостоятельной работы

Подберите информацию о наиболее посещаемых старинных русских городах (Ярославль, Кострома, Суздаль, Владимир, Сергиев Посад, Переславль Залесский). Каковы современные тенденции развития рекреационных ресурсов в России? Каковы современные тенденции развития рекреационных ресурсов за рубежом? Подготовьте сообщение на тему: «Туристический потенциал рекреационных ресурсов». Виды туризма в зависимости от средств передвижения. Подготовьте сообщение на тему: «Дворцовые ансамбли Подмосковья (Архангельское, Кусково) как пример ландшафтной архитектуры». Подготовьте сообщение на тему: «Пригороды Санкт-Петербурга (Петродворец, Павловск, Пушкин) как пример ландшафтной архитектуры». Сделайте анализ рекреационных возможностей г. Ярославля Сделайте анализ рекреационных возможностей Ярославской области (любое место по выбору студента: Ростов Великий, Углич, Мышкин, Рыбинск, Переславль Залесский, Кукобой, Пошехонье Володарск, Любим, Гаврилов Ям и т. д.). Сформулируйте ваши предложения по развитию рекреационных ресурсов региона. Какие из них недооценены на настоящий момент?

Примерная тематика рефератов

1. Туризм как один из наиболее эффективных способов удовлетворения рекреационных потребностей.

2. Основные рекреационные территории России.

3. Традиционные объекты ландшафтной архитектуры.

4. Экскурсионный туризм.

5. Озеро Байкал как уникальный комплексный рекреационный ресурс международного значения.

6. Изыскание новых рекреационных территорий.

7. Лечебные туры.

8. Оздоровительные туры.

9. Познавательные путешествия.

10. Спортивные туры.

11. Бизнес-туризм.

12. Конгресс-туризм.

13. Шопинг-туризм.

14. Сеть рекреационных предприятий и организаций.

15. Современные аспекты эксплуатации курортных зон.

16. Тайга как зона потенциально благоприятная для активной климатотерапии.

17. Рекреационные ресурсы полупустынной и пустынной зон.

18. Рекреационные ресурсы как одна из специфических особенностей туристского бизнеса в условиях рынка.

19. Рекреационные ресурсы как один из факторов развития туризма.

20. Рекреационные ресурсы как основа для планирования производства туристского продукта.

21. Рекреационные цели и мотивы путешествий.

22. Рекреационные аспекты в деловых видах туризма

Примерные вопросы к экзамену

1. Рекреационные ресурсы. Природный рекреационный потенциал.

2. Геологические рекреационные ресурсы.

3. Геоморфологические рекреационные ресурсы.

4. Гидрологические рекреационные ресурсы.

5. Климатические рекреационные ресурсы.

6. Термальные рекреационные ресурсы.

7. Почвенные рекреационные ресурсы.

8. Флористические рекреационные ресурсы.

9. Фаунистические рекреационные ресурсы.

10. Комплексные природные рекреационные ресурсы.

11. Рекреационные цели и мотивы путешествий.

12. Рекреационные аспекты в деловых видах туризма (бизнес-туризме, конгресс-туризме, шопинг-туризме).

13. Характеристика рекреационных ресурсов по основным ландшафтно-климатическим зонам.

14. Ландшафтная архитектура.

15. Особо охраняемые природные территории.

16. Цели создания и структура информационной системы.

17. Климатический архив информационной системы.

18. Атласная информационная система «Население и рекреационные ресурсы».

19. Интерактивная карта. Справочная и аналитическая информация.

20. Влияние техногенных факторов на состояние экосистем в условиях рекреации.

21. Санаторно-курортный комплекс.

22. Принципы экологического районирования рекреационных территорий.

23. Экологические задачи.

24. Система экологического мониторинга. Специальный экологический сертификат курорта.

25. Финансово-экономический режим деятельности свободной экономической зоны.

26. Экологические ограничения хозяйственной деятельности.

Рекомендуемая литература

Основная:

Закон РФ "Федеральный закон о природных и лечебных ресурсах, лечебно-оздоровительных местностях и курортах" Государственный стандарт РФ ГОСТ Р 506990-94 "Туристские услуги. Общие требования" - М. 1994. Браймер Р. А, Основы управления в индустрии гостеприимства: Пер. с англ. - М. 1995.

4. Гуляев В. Г. Организация туристской деятельности: Учебное пособие. - М. 1996.

5. Самойленко А. А. География туризма. учеб. пособие/А. А Самойленко; — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 368 с:

6. Туризм и гостиничное хозяйство: Учебник / Под ред. проф. д-ра экон. наук А. Д. Чудновского. - М. 2000.

Литература дополнительная:

1. Дворченко В. В. Веселков В. Р. Емельянов Б. В. Турист­ско-экскурсионная работа в СССР. М. Турист, 1989.

2. Путрин Ю. С. Перспективы туристского использования историко-культурного и природного потенциала малых исторических городов России // Труды Академии туризма. СПб. ОЛБИС, 1995. Вып. 1.

3. Квартальное В. А. Туризм: теория и практика: Избранные труды: В 5-ти т. - М. Финансы и статистика, 1998.

4. Колотова Е. В. Рекреационное ресурсоведение: Учеб. пособие. - М. РМАТ, 1998.

5. Родигин Л. А. Информационные технологии в гостиничном и туристском менеджменте. - М. РИБ «Турист». 1997.

6. Толковый словарь туристских терминов: Туризм. Туристская индустрия. Туристский бизнес / Авт.-сост. И. В. Зорин, В. А. Квартальное. - М.-Афины: INFOGROUP, 1994.

7. Туризм: нормативные правовые акты: Сборник актов / Сост. Н. И. Волошин. - М. Финансы и статистика, 1998.

8. Туристский терминологический словарь / Авт.-сост. И. В. Зорин, В. А. Квартальное. - М. Советский спорт, 1999.

9. Кусков А. С. Лысикова О. В. Курортология и оздоровительный туризм. - Ростов н/Д: Феникс, 2004.

10. Николаенко Д. В. Рекреационная география. - М. 2001.

11. Храбовченко В. В. Экологический туризм. - М. Финансы и статистика, 2004.

Интернет – ресурсы

 



  • На главную
    [© 2014 Туризм